11/10/09

PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA IV

Hola a los pocos concursantes de los premios ciencia con paciencia. Los marcadores van apretados así que voy a seguir con el juego hasta el final. Hoy toca otro tema controvertido la medicina alternativa. Vuelvo a recordar que contestar a la encuesta da un punto pero hay que dejar un comentario en el que se plasme la opinión sobre el tema.



Una vez formulado el cuestionario añado las preguntas de esta vez, ya sabéis un punto por respuesta correcta con fecha límite 18 de octubre, a partir de entonces está permitido contestar pero obteniendo sólo la mitad de puntos. Esta vez, y al ver lo apretado que está el podio pondré 5 preguntas en vez de cuatro. Aún así admito que estoy valorando dar un segundo y tercer premio (más modestos que el primero) para que los participantes más fieles tengan opción a premio también. Recordad que las respuestas hay que enviarlas a dpastorgalan@gmail.com.


1) ¿Quién dijo: "No es el microbio el culpable de la dolencia. No deberíamos dejarnos llevar por esas inútiles sueños alopáticos y vagas imaginaciones sino corregirlos con ímpetu."


2) ¿Quién es este señor?




3)¿Quién es este otro señor?




4) Según la litoterapia ¿qué usarías para curar un a) miopía b) depresión c) debilidad d) eccemas?


5) ¿De qué trata este tipo de medicina alternativa?



Y por último repasar la clasificación general provisional:

Joserra: 7+5= 12 puntos
Inés: 7+5= 12 puntos
Fran= 7+4= 11 puntos
Fer=3+1= 4 puntos
Alfonso M Corral: 3 + 0 = 3 puntos
Irene: 1+1+1= 3
Diego: 3 + 0 = 3 puntos

7/10/09

POR UNA CIENCIA DE CALIDAD

Creo que está todo dicho ya sobre este tema. La Crisis afecta a la recaudación del estado y por lo tanto hay menos dinero para gastar, todos lo entendemos. Lo que no entendemos todos es cómo un gobierno que decía creer en una economía basada en la innovación frente a la anterior basada en la especulación y el ladrillo para crear empleo de calidad y menor déficit exterior, hace uno de los mayores recortes presupuestarios en esa partida y sin embargo invierte en arreglar aceras (Plan E) más de todo el dinero presupuestado para el ministerio de Ciencia e Innovación en 2009 (8000 millones de € frente a 1.589 millones de €).

Y ya que estoy haré hincapié en la parte que me más me toca, y es que encima, el Instituto Geológico y Minero es el organismo de investigación que ha sufrido un recorte más grande. Como de costumbre se ningunea la geología, pues dan ganas de que se les vuelva a caer el AVE.

Por lo demás os invito a que sigáis participando en los Premios ciencia con Paciencia, y que contestéis a la III ronda de preguntas (o a las dos primeras si todavía no lo habéis hecho)

4/10/09

PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA III

Hola escasos concursantes de los Premios Ciencia con Paciencia. Hoy presento una nueva encuesta y sus respectivas cuestiones, a ver si se destaca algún participante, o aparecen nuevos.

La encuesta de esta semana es (recordad que para ganar el punto, es necesario comentar tu respuesta, el último día que da puntos es el 31 de octubre):




Ahora vienen las preguntas, cada pregunta da un punto si se contesta en el plazo de una semana (es decir hasta el domingo 11 de octubre) si se contestan posteriormente cada pregunta da medio punto. Las preguntas de esta semana son, recordad que tienen que las preguntas tienen que ver con cambio climático, aunque no necesariamente con el actual (Suele haber pistas en las propiedades de las fotos):

1) ¿Qué hizo por el cambio climático José Javier Brey Abalo?
2) ¿Quién es este señor?


3) Óptimo medieval, Younger Dryas, Snowball Earth, IRD, Carbonífero y Cretácico son palabras relacionadas con cambio climático. ¿De qué manera?

4) ¿Quién es este señor?



Una vez Hecho el recuento añado las puntuaciones hasta ahora obtenidas:


Joserra: 3 + 4 = 7 puntos

Alfonso M Corral: 3 + 0 = 3 puntos

Inés: 3 + 4 = 7 puntos

Fran: 3 + 4 = 7 puntos

Diego: 3 + 0 = 3 puntos

Fer: 1 + 2 = 3 puntos (aunque debería darle un punto a la respuesta más graciosa que cito textualmente: Pregunta 4 Premios ciencia con paciencia II, ¿Quién es este señor? "Este señor es un cura con pinta de andar buscando prepúberes que le vayan provocando")


1/10/09

GEOFOTOS: SINCLINAL

Hace ya tiempo que no ponía una geofoto en el blog. Hoy toca un sinclinal, que para no complicar demasiado el concepto, puede decirse que es un pliegue cóncavo donde las capas más modernas ocupan la parte central o núcleo del pliegue mientras que las capas más antiguas aparecen en las zonas más alejadas de este núcleo.

Si se pincha sobre la foto, aparece en tamaño grande, para ver el sinclinal en buenas condiciones.

Este en concreto es el sinclinal de Carabanzos, atravesado por el río Narcea, en Asturias. La foto está tomada por mí mismo el día 17 de Julio de 2009. ¡Además estreno logo de GEOFOTOS!

27/9/09

PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA II + 1 PISTA

Hola concursantes, aquí presento la nueva entrega de los Premios Ciencia con Paciencia. Al final, a base de aumentar plazos he logrado una participación más o menos adecuada, al ver esto he decidido que todas las entregas de preguntas van a tener un plazo de 7 días para contestarse, a ver si así los que ya han participado continúan hasta el final. La primera entrega fue deliveradamente fácil para ver si se enganchaba gente, de hecho todos los participantes menos uno han sumado los tres puntos que se entregaban. A partir de esta las cosas se complican algo más, habrá algunas preguntas fáciles y otras difíciles y cada una de ellas valdrá 1 (uno) punto.

La encuesta de la semana es (recordad que si comentáis cuál es vuestra opción ganaréis un punto)

Y aquí las preguntas de esta ronda, el plazo final para contestarlas es el día 4 de octubre, se aceptarán respuestas fuera de plazo hasta el 31 de octubre, como ya he cambiado en las reglas, pero contarán la mitad. Recordad que hay que enviarlas a dpastorgalan@gmail.com con el asunto [PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA], que tienen relación con la encuesta y que esta vez valen un punto cada una.

1 ¿Cuál o cuáles de estos países no permiten la comercialización y cultivo de alimentos transgénicos? Argelia; Grecia; Nueva Zelanda; España; Venezuela; Egipto; Uruguay; Zimbabwe; Tailandia.

2 ¿Quién es este señor? PISTA, la flor con la que aparece es de la familia de las crucíferas.


3) ¿Quién dijo: "Es evidente que la madre genética, la que aportó el embrión, tiene muchos más derechos que la que lo dio a luz, o sea, tiene más derechos que la madre que lo parió."?

4) ¿Quién es este señor?

Por último la clasificación provisional:

Joserra: 3 puntos

Alfonso M Corral: 3 putnos

Inés: 3 puntos

Fran: 3 puntos

Diego: 3 puntos

Fer: 1 punto

(en caso de empate, Joserra y Alfonso tendrán un punto adicional por haber contestado dentro del plazo inicial de la anterior pregunta)

20/9/09

Energía Nuclear

En física energía se suele definir como la capacidad para realizar un trabajo. Esta definición es extremadamente sencilla y acertada, puesto que cualquier trabajo que hacemos (incluido el hecho de vivir) consume energía.

La energía se puede obtener de muchas formas, en todas ellas aprovechando alguna de las fuerzas (fuerza es todo agente capaz de modificar la velocidad de un objeto) de la naturaleza,. Existen cuatro fuerzas principales en la naturaleza (por lo menos que conozcamos). La primera de ellas es la fuerza de la gravedad. Esta fuerza se utiliza para obtener energía, por ejemplo, en las centrales hidroeléctricas o en las molinos de agua donde se transforma la energía que tiene el agua en movimiento, energía cinética, producida por la fuerza de la gravedad. Pero para que el agua caiga por gravedad por los cursos de los ríos primero tiene que haberse evaporado y luego llover y para ello es necesario la energía del Sol. Es decir, se ha transformado la energía del Sol en energía cinética del agua.

Otra fuerza principal es la fuerza electromagnética, esta es menos evidente que la gravitatoria aunque por ejemplo la observamos cuando al frotar un globo contra un jersey nuestros pelos se erizan hacia el globo. Bueno, pues de esta fuerza obtenemos actualmente la mayor parte de la energía que consumimos, quemando carbón, petróleo, madera etc. Al encender la chispa para quemar por ejemplo carbón, facilitamos reacciones químicas que liberan energía. Pero el carbón procede de árboles y el petróleo de seres vivos marinos que crecen gracias a la energía del Sol. Otra vez transformamos la energía del Sol.

Las otras dos fuerzas principales son la nuclear débil y la nuclear fuerte. Estas fuerzas son las encargadas de mantener unidos y estables los núcleos de los átomos. Estas fuerzas son mucho mayores que la gravitatoria y la electromagnética y por lo tanto las posibilidades energéticas de estas son enormes. La energía del Sol y la energía nuclear están basadas en estas fuerzas. En este caso la energía ya no procede del Sol exactamente sino de las diferencias de masa. A todos nos suena la famosísima ecuación de Einstein E=mc2. En realidad esta ecuación lo que viene a decir es que la masa y la energía son básicamente lo mismo, o que la masa no es más que energía muy concentrada.

Los núcleos atómicos están formados por protones y neutrones. Bueno, pues los átomos para mantenerse unidos digamos, por explicarlo de una forma sencilla, que pierden masa respecto a la que tendrían individualmente esos protones y neutrones. Así, al fusionar dos átomos de hidrógeno, obtenemos un átomo de Helio, pero este átomo final pesa menos que la suma de los dos átomos iniciales, es decir, ha perdido perdido masa, esa mása en realidad se "descondensa" y lo que hace es producir muchísima energía. Esto es lo que hace el Sol, día tras día desde que se formó. Cuando se agoté el Hidrógeno, empezará a fusionar Helio para obtener litio, y luego litio para obtener otros productos. Pero a partir del hierro ocurre algo curioso, que es que los átomos requieren menos pérdida de masa para mantenerse unidos que los anteriores, por ello las estrellas al llegar al átomo de hierro se bloquean y se mueren (se apagan, explotan, se transforman en agujeros negros...) Cuando explotan (supernova) se producen todo tipo de reacciones nucleares alocadas y se forman todos los elementos más pesados que el hierro (por ejemplo el oro o el uranio). Como ya he dicho, los elementos más pesados que el hierro requieren algo menos de pérdida de masa que el hierro, y cuanto más pesados menos aún, es decir, si separamos un átomo tan pesado como el de Uranio en dos átomos más ligeros se pierde masa y por lo tanto obtendremos energía, y esto ocurriría hasta llegar al hierro, donde para fisionar el átomo se requiere "dar" mucha energía en vez de "ganarla"energía. A este tipo de proceso se le llama fisión, que quiere decir separación. El método de la fisión produce menos energía que la fusión y además genera muchos residuos radiactivos peligrosos respecto a la fusión, que apenas genera residuos y es muy energética. El problema es que aún no se ha encontrado la forma de aplicarla en la tierra puesto que se requieren temperaturas muy altas, más altas de las que los materiales pueden soportar, para producirse.

Una opción más actual es la energía nuclear basada en Torio en vez de en Uranio. Los residuos del Torio son menos dañinos. La principal desventaja es que el Torio no genera reacción en cadena, y por lo tanto el sistema necesario para obtener la energía es más caro (las centrales nucleares de IV generación pueden utilizar Torio como combustible. Este tipo de centrales son como la que están construyendo en Finlandia que lleva años de retraso en su puesta en marcha y más del doble de dinero gastado que el inicialmente presupuestado)

17/9/09

PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA I

Bienvenidos a la primera entrega de los Premios Ciencia con Paciencia. Recuerdo que además de contestar a la encuesta hay que dejar un comentario para indicar que has contestado y tratar de justificar un poquito la respuesta. Contestarla da 1 punto y estará abierta hasta el día 31 de Octubre.



Además esta primera entrega trae consigo 4 cuestiones relacionadas de alguna manera con la energía nuclear. Contestarlas bien otorga 2 puntos las respuestas hay que mandarlas con asunto [PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA] a dpastorgalan@gmail.com. El plazo para contestarlas empieza ahora mismo y estará abierto hasta las 23:59 del Lunes 21.

1 ¿Quién dijo "Si pudiera recordar el nombre de todas estas partículas habría sido botánico"?
2 ¿Quién dijo "la energía nuclear, ¿dónde está? ahí, ¿está aquí señora? "está...aquí... en la despensa" apuntas... energía nuclear gastada..."?
3 ¿Qué utilidad tiene la relación entre los isótopos "radiactivos" de U/Pb (Uranio-plomo)?

4 ¿Cuántas plantas nucleares se han construido en España (hayan o no funcionado)?

Hale a tirar de wikipedia.

16/9/09

PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA

Desde hace tiempo barajo la idea de crear los premios ciencia con paciencia. Debido a que este Blog no tiene un gran número de lectores habituales y sin embargo tiene una amplia participación de lectores muy eventuales me ha costado darle forma a la idea. Tras darle vueltas, he decidido un formato mucho menos automático que el que he observado en otros blogs (Furia contra la maquina, No soy director de cine) y con plazos más largos para poder completar las respuestas.

BASES DEL CONCURSO:

  1. El formato constará de varias entradas con encuestas y preguntas sobre temas científicos polémicos (ya sea sobre medioambiente, ética científica, religión y ciencia etc).
  2. Los participantes deberán contestar a la encuesta y justificar la opción elegida, esto concederá un punto. Cualquier comentario que sea una descalificación, insulto etc. será borrado de inmediato y supondrá la eliminación del concurso. Las encuestas permanecerán abiertas durante toda la duración del concurso, cuya fecha límite será el 31 de Octubre (aunque en función del éxito de la propuesta durará más o menos)
  3. Además en cada entrada habrá preguntas relacionadas con la encuesta. Habrá que contestarlas enviando un correo electrónico con asunto [PREMIOS CIENCIA CON PACIENCIA] a dpastorgalan@gmail.com. Las preguntas contestadas en el plazo de una semana valdrán un punto, las contestadas fuera de este plazo pero antes del 31 de octubre, sólo valdrán 0,5 puntos.
  4. Y la regla más sencilla es: EL QUE MÁS PUNTOS GANA, GANA Y SE DECLARARÁ TRIUNFADOR DEL PRIMER PREMIO CIENCIA CON PACIENCIA. En función del número de participantes podrá haber un segundo y un tercer premio.

Además el autor dice:

  1. El premio constará de uno o varios de los libros recomendados y otros propuestos para la ocasión o algún juguete científico (No, no voy a regalar ni el juego de Flippy ni el micronova, no os preocupéis) con la suerte de que el propio ganador podrá elegir el suyo. Además el gandor y sus acompañantes en el podio recibirán cada uno una insignia que les acreditará como ganadores y que ¡podrán lucir en los mejores congresos y botellones!
  2. El autor del Blog se compromete, además a escribir una entrada relacionada a cada una de las cuestiones, teniendo en cuenta las opiniones expresadas.
En resumen: Para sumar puntos hay que contestar y justificar las respuestas en las encuestas. Si además se contesta bien a las preguntas se suman más puntos.

He añadido una pestaña con la palabra PREMIOS, así es más fácil consultar las entradas relacionadas.

26/8/09

LIBROS RECOMENDADOS: LA ESPECIE ELEGIDA

FICHA




Título: La Especie Elegida
Autor: Juan Luis Arsuaga e Ignacio Martínez
Editorial: Booket
Año: 1998
Páginas: 448
PVP (aproximado): 8.95 (bolsillo)
DIFICULTAD: nnnnn
CALIDAD CIENTÍFICA: nnnnn
CALIDAD LITERARIA: nnnnn




La especie elegida es un libro de divulgación científica algo antiguo, en otras ciencias y sobre otros temas 11 años pueden no ser muchos pero en evolución humana son casi un abismo. Además muchos lo conoceréis y lo habréis leído ya y tendréis vuestra opinión formada sobre el libro. Aún así me aventuro a hacerle una crítica hoy mismo, puesto que todavía me queda bastante para acabar el próximo que pondré.

En su momento, este libro, fue todo un éxito editorial las razones por las que lo fueran son la indudable calidad divulgativa en los textos de Arsuaga y Martínez y las excelentes ilustraciones del libro. Los autores proponen tanto una historia de los hallazgos paleontológicos (desde los primeros cráneos de Java y Pekín, hasta los fósiles de Atapuerca) y también un visión del panorama "actual" (un panorama de 1998) de cómo fue la evolución humana desde que nos separamos de nuestros parientes más próximos los chimpancés hasta el Homo sapiens. Tanto la narración, como la estructura del libro son correctos aunque, a veces, se necesita saber algo más que leer para entender todo el libro, por lo que no creo que sea un buen libro para niños de 12 años.

Hasta aquí todo lo bueno, pero este libro también tiene sus inconvenientes. En muchas partes da como ciertas las teorías de los autores sobre la evolución de los homínidos, sin valorar otras teorías de otros paleontólogos actuales de prestigio. En otros casos cometen el error de situar sus hallazgos en puntos clave de la evolución del Homo sapiens (como colocar al Homo antecessor en la línea directa de ascendientes nuestros) sin pruebas concluyentes de ello. De hecho, ahora mismo por regla general se considera al Homo antecessor tan sólo ascendiente de los neandertales.

Aún así, no deja de ser un libro recomendable.

1/8/09

¿Cómo se puede conocer la geología del interior de La Tierra?

Hace tiempo, Gabriela Zambrano, la misma persona que formuló la pregunta de las mareas en el paleozoico, formuló esta pregunta y muy agradecido estoy porque estas preguntas son las más fáciles para mí. Aunque por otro lado son las que nunca salen en menéame.

La pregunta da por hecho que el interior de la tierra se puede conocer geológicamente, pero evidentemente, conocer la geología de la superficie es cuando menos sencillísimo comparado a lo que supone conocer la geología del centro de la tierra. Veamos, los datos objetivos de los que disponemos por simple matemática es que la tierra tiene un radio medio de 6378km. Por otro lado, el sondeo (agujero del que se recupera la roca para ver cómo es) más profundo de la tierra, hecho por los rusos en la península de Kola, no alcanzó 14 kilómetros de profundidad, hay que aclarar además que no hay muchos sondeos tan profundos en la tierra, de hecho lo habitual es que no tengan más de 4 o 5km. Es decir, de forma directa, viendo la roca, se conoce un 0,21% del radio, más que nada porque es casi imposible taladrar más allá de 13 kilómetros puesto que los materiales no aguantan ni las temperaturas ni el peso que debe soportar la estructura. No es muy alentador visto así, pero lo bueno es que hay varias formas indirectas de conocer cómo son las rocas del interior de la tierra.

1) A través de pequeños fragmentos, conocidos como inclusiones, que aparecen en otras rocas como en los rocas ígneas (por ejemplo los granitos) o en las volcánicas (por ejemplo basaltos). Las rocas ígneas (que significa rocas de fuego) proceden de la solidificación de un magma. Un magma es una mezcla de roca fundida, agua, gases y fragmentos de roca sólida y se produce por la fusión de roca, generalmente la roca se funde en el manto o en la base de la corteza. Cuando un magma asciende (porque es menos denso que las rocas que están por encima de él, igual que un globo aerostático en el aire) puede arrastrar, o llevar consigo fragmentos de roca de lugares muy profundos. Éstos son las inclusiones, y estudiándolos estás estudiando cómo es la geología del interior de la tierra.

2) A través de la geoquímica. La geoquímica es una ciencia que estudia la química de las rocas, al estudiar la química de las rocas magmáticas, se puede conocer gran parte de cómo es la química de las capas más profundas de la tierra.

3) Y más importante, a través de la Geofísica. La geofísica consiste en estudiar la tierra a partir de sus propiedades físicas. Uno de los métodos más utilizados para conocer el interior de la tierra son los métodos basados en sísmica. Los terremotos (ya sean naturales o inducidos por el hombre) dan a los geólogos muchísima información acerca del interior de la tierra. Como ya se comentó en la entrada enlazada (aquí), los terremotos son ondas. Al igual que la luz se refracta en un vaso de agua, y se refleja en un espejo, las ondas de los terremotos se refractan y reflejan en función de lo densas que sean las capas de la tierra. Gracias a ello, cuando se produce un terremoto y se conoce el lugar concreto donde ha ocurrido, se puede registrar en los diversos sismógrafos del mundo las distintas vibraciones y al interpretarlas se consiguen importantísimos datos sobre cómo es el interior de la tierra. Gracias a estos métodos se han podido diferenciar las partes de la tierra (corteza, manto y núcleo). También, como he comentado, se pueden provocar pequeños terremotos en una zona determinada a la vez que se llena esa zona de muchos pequeños sismómetros llamados "geófonos" ellos detectan las ondas reflejadas y al procesarlas se obtienen auténticas "ecografías" del interior de la tierra.